廣州裝修設計，讓回家變成一種期待，兒童房，是孩子認知世界的起點(diǎn)，這里可以創(chuàng )造所有天馬行空的想象，也有歡聲笑語(yǔ)的回憶和長(cháng)大的憧憬。小小的空間，承載著(zhù)美好的成長(cháng)軌跡，作為童年的“搖籃”，兒童房布置可不容馬虎，如何打造一間富有童趣、又獨立自由的兒童房呢？

  心理學(xué)專(zhuān)家建議：一個(gè)真正意義上的兒童房，必須針對孩子的性格、年齡、愛(ài)好和實(shí)際生活需要進(jìn)行合理的設計。我們將從不同的階段進(jìn)行剖析。

  0-3歲嬰兒

  寶寶出生后，家長(cháng)們大多數都不放心小孩子一個(gè)人睡，基本上都是放在嬰兒床。安全是設計重點(diǎn)，首選移動(dòng)方便、組合性高、重心較低的家具，方便日常爬行、活動(dòng)。桌椅能貼防撞條的地方都貼上。這樣能減低危險性。

  由于嬰兒剛出生時(shí)只看得見(jiàn)黑、白、灰三個(gè)顏色，因此設計嬰兒房時(shí)，我們會(huì )建議使用淺色系的色彩配搭，給嬰兒較平均舒適的視覺(jué)感受。同時(shí)嬰兒房布置溫馨舒適，也會(huì )有助于緩解媽媽的情緒，為媽媽營(yíng)造一個(gè)放松的環(huán)境。

  4-6歲幼兒

  4~6歲的孩子活潑好動(dòng)，正是蓬勃成長(cháng)的階段。智力與活動(dòng)能力要得到進(jìn)一步的提升，就需要有足夠的活動(dòng)空間激發(fā)孩子的創(chuàng )造性，因此這個(gè)年齡段的孩子核心是：“功能”、“創(chuàng )造”、“自立”。而對于兒童來(lái)說(shuō)，房間幾乎是整個(gè)生活的載體，是他們完整的生活核心。布置都以簡(jiǎn)單舒適，具有功能性為主。根據孩子的成長(cháng)購買(mǎi)適當長(cháng)度的床與桌椅。床的高度最好30～40cm，各種柜子務(wù)必固定在墻面上。孩子都喜歡趴在地上玩，這時(shí)放一張地墊會(huì )更舒適。

  收納

  這個(gè)階段的小孩子的玩具，衣物都比較多，所以需要預留充足的儲物空間的柜子。用收納盒分隔，物品清清楚楚、一目了然；加上標簽、收拾好的照片，誘導孩子自發(fā)收整齊；創(chuàng )造好歸位的環(huán)境，收納柜在半徑2米內最好。

  想要收得整齊，最重要的是縮短收納動(dòng)線(xiàn)，讓收納回歸在使用區域的半徑2米內，走個(gè)兩三步就能收好，提高小孩的自發(fā)性。

  創(chuàng )作與童趣

  兒童房更注重培養孩子的啟發(fā)創(chuàng )造性思維。因為孩子們都能把一切都賦予更多童話(huà)色彩。他們喜歡在墻面涂鴉畫(huà)畫(huà)，我們可以在活動(dòng)區域設置一塊展示板，這樣就可以打造他們的涂鴉天地。這樣不會(huì )破壞整體空間，又能激發(fā)孩子的創(chuàng )造力。

  孩子的美術(shù)作品或手工作品，可利用展示板加個(gè)層板架放置，既滿(mǎn)足了孩子的成就感，也達到了趣味展示的作用。買(mǎi)家具的時(shí)候，建議考慮多功能且具多變性的家具，這樣實(shí)用又實(shí)惠。

  秘密花園

  孩子小時(shí)候都希望擁有一個(gè)秘密花園。這個(gè)地方收藏著(zhù)他們的小秘密與夢(mèng)想。一個(gè)小帳篷，小木屋能解決孩子的需要。在這里和小伙伴一起分享趣事，一起天馬星空。

  這里也可以成為孩子說(shuō)悄悄話(huà)的地方。我們可以在這里暢所欲言，這樣不但能促進(jìn)親子關(guān)系，而且更能走進(jìn)孩子的心里，了解更多孩子的想法。

  顏色搭配

  雖然鮮艷的色彩會(huì )容易引起孩子們的注意力，但是房間建議還是使用柔和的色彩，利于孩子的休息，木色系、咖啡色系，馬卡龍系也是一個(gè)不錯的選擇。

  如果怕太沉悶，可以搭配一些孩子喜歡的的抱枕或者毛絨玩具進(jìn)行調整。房間里也可以適當搭配小型綠植，令孩子與大自然的關(guān)系更近，讓整個(gè)空間更豐富。

  行為引導與記憶

   近年來(lái)，打造『利于孩子成長(cháng)，促進(jìn)家庭關(guān)系發(fā)展的』的設計理念更受到大家的關(guān)注，其實(shí)孩子的習慣行為都能在空間設計中找到關(guān)聯(lián)。

  場(chǎng)包含大量線(xiàn)索行為，這些線(xiàn)索行為會(huì )刺激孩子做出特定行為。所以在每天的生活中，除了父母的言傳身教，生活空間的設計在引導孩子養成良好行為習慣方面有重要的輔助作用。

  房間里還可以設置小衣柜，家長(cháng)可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。

  設置不同的箱子，讓孩子們學(xué)會(huì )收拾把玩完的玩具，繪畫(huà)本，故事書(shū)，放回指定的箱子里面。書(shū)桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個(gè)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的地方，為下一階段獨立做作業(yè)做準備。

  我們有意識地讓行為在這個(gè)空間里發(fā)生，那孩子對這個(gè)空間就開(kāi)始有記憶，這些行為會(huì )慢慢形成穩定的心理預期，進(jìn)而又會(huì )鞏固他們的習慣行為。

  學(xué)齡兒童

  7歲開(kāi)始孩子陸續進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，兒童房就成為了一個(gè)培養孩子學(xué)習能力與專(zhuān)注力的空間。良好的場(chǎng)能提高做事效率，讓孩子更加自律，更能培養孩子專(zhuān)注力。

  這時(shí)候就需要將學(xué)習區域與休閑區劃分開(kāi)。桌面物品最少化，只留學(xué)習用品，房間整潔明亮，光線(xiàn)充足，物品收納分區，這些行為線(xiàn)索就能形成學(xué)習場(chǎng)。給孩子暗示這專(zhuān)門(mén)的區域做“該做的事”。

  這種行為約束，我們要不斷強化其穩定性，令到“學(xué)習場(chǎng)”的力量更強大。

  燈光設計

  這時(shí)候燈光設計尤為重要。除了天花板主光源以外，盡可能用泛光照明也就是用燈帶。把屋頂或者墻面打亮，再用墻面把光反射出來(lái)。這樣會(huì )有利于孩子融入環(huán)境狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習。

  睡眠可以輔助性增加一些壁燈或小夜燈。因為一個(gè)柔和的環(huán)境背景光能伴隨孩子進(jìn)入睡眠于消除孩子獨處時(shí)的恐懼感，這樣，睡眠充足才能利于孩子第二天的學(xué)習。

  設置書(shū)架

  進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)后，就需要大量看書(shū)。按照孩子的身高設立放置的書(shū)架，建議做成報刊架的形式，不光容易拿而且每本書(shū)封面都能看到，一目了然，書(shū)架上適合放經(jīng)常看的書(shū)，方便閱讀。給他們設計一個(gè)獨立的空間，寓教于樂(lè )，讓他們學(xué)會(huì )獨立學(xué)習和生活。

  廣州裝修設計認為每一個(gè)孩子都是獨立的個(gè)體，兒童房不僅承載著(zhù)孩子兒童時(shí)期的回憶與成長(cháng)軌跡，也包含父母對孩子的愛(ài)和期許。作為父母，可以做的就是為孩子打造一個(gè)快樂(lè )有趣、獨立自由的成長(cháng)空間。